9 складових педагогічної майстерності

1. Теоретичні знання, здобуті у ВНЗ та в результаті самоосвіти.

2. Методична майстерність – знати, як і чому навчати              ( дидактика та методика викладання предмета).

3. Мовна культура охоплює багатство інтонацій, теми мови, гумор.

4. Педагогічні здібності: вміння чітко поставити завдання перед собою та учнями, довести до них кінцеву мету; вміння контактувати з аудиторією та ін..

5. Особисті якості педагога. Тільки особистість може виховати особистість . Бо в людських неофіційних стосунках  викладач для учнів є певною соціальною цінністю.

6. Педагогічний такт – уміння створити психологічний мікроклімат для забезпечення  атмосфери  ділового, зацікавленого  співробітництва на уроці.

7. Педагогічний оптимізм – уміння бачити в кожному вихованцеві  особистість ( майбутнього ученого, поета, митця і т. д.)

8. Педагогічна тактика. Культура зовнішнього вигляду            ( уміння сидіти, стояти, ходити по аудиторії, виявляти упевненість, спокій, доброзичливість). Це постава, одяг, зачіска, міміка, емоційна виразність, уміння слухати, ставити запитання, розуміти іншого.

9. Педагогічна гордість.  Щире бажання так викласти знання, щоб учень перевершив свого вчителя.